De Leeravonturiers
Welkom, Leeravonturiers! Wij helpen je als leerkracht graag met het opzetten van spelenderwijs leren in groep 3.
De avonturen
Leesavonturen
Start nu ook met leesavonturen! Spelenderwijs leren door gebruik te maken van eigen vaardigheden en talenten.
Rekenavonturen
De rekenavonturen zijn nog niet beschikbaar. Op de achtergrond wordt er al wel hard aan gewerkt. Nog even geduld.
De Leeravonturiers bestaat voor nu alleen uit de leesavonturen, maar op de achtergrond wordt al hard gewerkt aan andere avonturen zoals; de rekenavonturen, de beweegavonturen en de creatieveavonturen.
Waarom het een avontuur is? Het leren van bijvoorbeeld lezen of rekenen wordt bij de leeravonturiers als een avontuur gezien, die de kinderen elk jaar weer aangaan, waarbij zij een route afleggen om tot het uiteindelijke doel te komen.
De Leeravonturiers biedt de mogelijkheid om leerkrachten te helpen bij het implementeren van een avontuur naast de methode of werkwijze van de school.
Het doel van de avonturen
Het doel van de avonturen is heel simpel. “Kinderen komen spelenderwijs tot leren, waarbij zij elke keer weer gebruik moeten maken van hun eigen vaardigheden en talenten.”
De avonturen zijn zo ontwikkeld dat het mogelijk is om als school direct te gebruiken. Het kan als toevoeging gebruikt worden naast elke methode of werkwijze die de school heeft.
- Het begeleidingstraject is ongeveer 1,5 tot 2 uur
- Aan de hand van video’s krijgen leerkrachten een idee over de werkwijze van de leeravonturiers.
- Samen bereiden we een les voor, voor de volgende dag. Je kunt zo als leerkracht direct alles uitproberen.
- De begeleiding is inclusief een starterspakket en dat bevat verschillende materialen om te gebruiken tijdens de lessen.
Over de Leeravonturies
Sinds 2018 ben ik werkzaam als leerkracht in het basisonderwijs en heb ik al veel groepen les gegeven van kleuters tot en met groep 8. Sinds 2022 ben ik werkzaam in groep 3 en daarvoor heb ik een aantal jaar kleuters lesgegeven.
De overgang van eind groep 2 naar begin groep 3, was naar mijn mening enorm groot. Ik liep zelf steeds rond met het idee dat ik kinderen moest dwingen om aan een tafel te gaan zitten “en nu gaan we leren lezen”. Ik werd daar zelf wat ongelukkig van en ben toen heel erg veel gaan lezen en heb veel documentaires gekeken. Uiteindelijk ben ik op het idee van de Leeravonturiers gekomen. “Spelenderwijs leren, waarbij je vaardigheden en talenten moet inzetten om te leren te komen, dat zal vast heel erg tof zijn!” Ik had het idee uitgewerkt en kreeg van mijn directie veel ruimte om het uit te proberen. Eindstand: alle kinderen schreeuwen: “yes!” als ik zeg dat we gaan lezen.
Ik blij, kinderen blij, ouders blij en directie blij! Uiteindelijk heb ik besloten om andere leerkrachten te begeleiden in dit proces, om kinderen spelenderwijs te laten leren in groep 3. Ik wil inspireren, maar vooral leerkrachten het idee geven dat ze die handleidingen echt los moeten laten en dat out of the box denken echt niet gek is!
